英国教育省(DfE)は、教育政策の開発と実行を支援する高品質な証拠の提供を目指し、多面的な研究・分析・統計事業を展開しています。
現在進行中の主要な調査としては、保育政策の拡大に対応した「保育経験調査」があります。2026年3月から5月13日にかけてオンライン調査を実施予定で、2025年9月から12月の間に就業家庭向け保育補助に申請した保護者のなかから無作為に選出された約30,000人に招待状を送付しています。同省は11月以降、参加者の同意を得た上で再度連絡し、生活環境の変化を把握する予定です。調査結果は今後の保育政策の具体的な実行方法に反映され、新たな支給制度の評価に直結する見通しです。
特別支援教育(SEND)と代替教育(AP)関連では、変更プログラムの評価事業の一環として、対象自治体でSENDと認定された児童生徒の家族を対象とした調査を委託実施しています。調査企業BMG Researchは約15,000家族に招待状を送付し、2026年10月2日(金)まで回答を受け付けています。得られた知見は今後のSEND政策立案に直接活用される予定です。
同省はさらに複数の全国的縦断調査(特定集団を長期追跡する研究)を実施しており、「イングランド若年層第2縦断調査(LSYPE2)」「2020年代の子どもたち」「2020年代での成長」などが進行中です。これらは児童生徒が教育段階を進むにつれてデータを集積する構造になっています。同時に「学校・大学の声」「保護者・生徒・学習者の声」といったオムニバス調査(定期的に複数の回答者グループから収集する柔軟型調査)も学年通年で実施されています。
研究者向けには、教育統計データ公開プラットフォーム「Explore education statistics」でアクセス可能なデータが提供されています。個人情報を含むデータが必要な場合は「DfE個人データ申請」手続きで対応します。
DfEが実施・委託する全外部研究は、同省および政府全体の品質基準を満たすことが求められます。同省は品質保証枠組みと政府評価ガイダンスに準拠し、政府分析機能等のガイダンスに従いながら、研究の一貫性、信頼性、最高水準を確保しています。
出典:UK Department for Education, OGL v3.0
https://www.gov.uk/government/organisations/department-for-education/about/research
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