米国教育省は、国内の幼い学習者たちへの支援を強化するための包括的な政策枠組みを展開しています。同省の幼児教育（Early Childhood Education）部門は、生まれてから3年生までの子どもたちを対象に、教育的成果と社会情動的発達（社会性と情動スキルの成長を指す）の向上に注力しています。
同省の取り組みの中心は、幼い学習者たちの教育的・社会情動的な発展をサポートする各種プログラムの提供です。これらのプログラムは、子どもたちが学習能力と生活スキルを均衡よく発達させることを目標としています。
重要な施策の一つが、他の政府機関との連携です。教育省は関係省庁と協力し、幼い子どもたちとその家族を対象としたサービスを大幅に拡大・改善することを目指しており、複数の政府機関が一体となって対応する体制を構築しています。
また、同省は幼児教育に関する研究活動を推進しています。この研究は教育実践者、政策立案者、学生、家族にとって重要な問題に対応することを目的としており、実践的知見と数値データの収集・提供を行っています。
さらに、州および地方の教育機関を支援するための助成金プログラムも用意されています。これらの資金は、生まれから3年生までの子どもたちを対象とした革新的な幼児教育プログラムに充てることができます。
教育省のウェブサイトでは、幼児教育に関する最新情報、パートナーシップの詳細、利用可能な助成金情報が随時更新されており、教育関係者や家族がアクセス可能な体制が整備されています。
出典：U.S. Department of Education https://www.ed.gov/birth-to-grade-12-education/early-childhood-education