英国教育省は2026年10月28日、学校職員センサス（School Workforce Census）のガイダンスを更新し、公開しました。このガイダンスは、学校および地方自治体がセンサスデータを適切に提出するためのサポート資料です。
対象となるのは、地方自治体が運営する学校・保育園、特別支援学校、シティテクノロジーカレッジ、アカデミー、フリースクール、進路指導ユニット（主流の学校に通学できない児童のための教育機関）、および地方自治体の児童福祉サービス部門です。
今回更新されたガイダンスは3つの主要文書で構成されています。第一に「学校職員センサスガイド2026」は、学校・保育園から特別支援学校、独立採用学校までの広範な教育機関を対象とした包括的なマニュアルです。第二に「学校職員センサス2026年版集中採用職員ガイド」は、地方自治体が学校職員を一元管理している場合のデータ提出方法を説明しています。第三に「学校職員センサス最小限ノートエントリガイド」は、検証クエリに対応する際の最小限の記録方法を示しています。
これらのガイドの目的は、学校および地方自治体が以下の項目を理解・実施することを支援することです。センサスの実施目的の理解、センサス実施に向けた準備、正確なセンサス返答の完成、そして検証質問が生じた場合の最小限の注釈追加です。
同省は2020年8月の初版公開以来、継続的にガイダンスを更新してきており、今回の改定では2025年度センサス以降の変更点が明記されています。このガイダンスは、イングランド全域の教育機関に適用されます。
出典：UK Department for Education, OGL v3.0, https://www.gov.uk/government/publications/school-workforce-census-guides
本記事は一次情報をもとにWorldEdu Report編集部が編集しています。編集方針：運営者情報