米国教育省は、学校における安全環境の構築と学生支援を目的とした多層的なリソースと支援体制を公開しています。
同省が提供する学校安全・セキュリティ関連の支援は、K-12学校（幼稚園から高校）と高等教育機関の両者を対象としています。SchoolSafety.govというウェブサイトを通じて、学校と学区が学校安全を改善するための実践的な手順を提供しています。
学校安全への総合的なアプローチとして、以下の主要な領域に取り組んでいます。
**脅威評価と暴力防止**
教育省は、標的型暴力の防止と脅威評価に関する研究、政策、実践的な推奨事項を提供しており、州、学区、学校のレベルでの取り組みを支援しています。
**積極的行動支援（PBIS）**
PBIS（Positive Behavior Interventions & Supports）センターを通じて、学校や学区が多段階的な社会的・感情的・行動的支援の能力を構築する支援を行っています。
**緊急時対応計画**
K-12学校および高等教育機関が緊急事態を予防し準備するための緊急計画に関する情報を提供しています。
**メンタルヘルス支援**
レポート、ベストプラクティス、研修教材など、学生のメンタルヘルスに関する包括的なリソースを整備しています。
**物質乱用予防**
青少年および若年成人の薬物乱用防止について、教育機関向けのリソースを提供しており、学校、学生、保護者向けの支援を行っています。
**サイバーセキュリティ**
学校における円滑なオンライン環境の維持を目的に、「K-12サイバーセキュリティ」の取り組みを推進しています。政府横断的なパートナーシップを通じて、K-12セクターのサイバーセキュリティの強靭性構築に協力しています。同時に、学校の緊急対応計画にサイバーセキュリティを組み込む方法に関する情報も提供しています。
**学校風土と学生規律**
学校風土の改善が、安全でかつ差別のないコミュニティ形成に寄与するという認識の下、学校風土改善の方策を提供しています。
**高等教育機関のセキュリティ**
キャンパス犯罪データの提供、高等教育機関向けのセキュリティ要件に関するガイダンス、追加的なリソースを整備しています。
これらの支援体制は、学校が安全で包括的な学習環境を構築するための基盤となります。教育省は各機関が直面する多様な安全課題に対して、証拠に基づいた実践的なアプローチを提供することで、学生と教職員の安全確保を目指しています。
出典：U.S. Department of Education, School Safety and Security
https://www.ed.gov/teaching-and-administration/safe-learning-environments/school-safety-and-security