英国教育省

英国教育省は2027～2028年度に向け、通常学校へ特別支援教育（SEND）関連経費を前倒し配分する制度の申請受付を開始しました。対象地域の教育委員会が6000ポンドの追加支援費用閾値の引き上げを申請できます。9月18日の関心表明期限までに参加意思を示す必要があります。

英国教育省(DfE)は2026年7月10日、Changing Lives Learning Trustに対して財務管理とガバナンス(組織統治)の改善を求める正式な通知を発行しました。この通知は同トラストの財務管理と組織統治の課題に対応することを目的としています。

英国教育省は2026年7月10日、ハル・コラボラティブ・アカデミー・トラストに対して改善命令(Notice to improve)を正式に発出しました。財務管理とガバナンス（組織統治）の懸念が理由です。命令の詳細は12ページの書簡と附属文書に記載されています。

英国教育省が2026年7月、学校に通わない特別な教育的支援が必要な子どもたちへの教育制度改革について意見募集を開始しました。支援の質向上、責任の明確化、質保証の強化を課題としており、9月18日まで関係者からの意見を受け付けています。

英国教育省は、アカデミーとフリースクール（公設民営学校）の設立提案に関する透明性データを更新しました。地方自治体が新規学校の設立者を募集している案件と、既に認可された学校の最新リストをExcel形式で公開しており、定期的に更新されています。

英国教育省（DfE）は2026年7月10日、ハル・コラボラティブ・アカデミー・トラストに関する調査結果報告書を公開しました。同トラストに対する疑惑に関する調査の成果をまとめた公式文書です。

英国教育省が2025年の保育・幼児教育に関する保護者調査の結果を公表しました。0～14歳の子どもを持つ保護者を対象に、保育利用状況や新しい保育支援制度の認知度、保育施設の選択理由などを調査しています。

英国教育省が2026年の高等教育参加統計を発表しました。19歳と25歳時点での参加率が中心で、性別・民族・給食支援対象者の有無などの特性別データを含みます。対話型ダッシュボードで詳細な参加率の比較が可能になります。

英国教育省は2025～26年度における学生ローンの需要予測を公表しました。高等教育・継続教育の学生ローン関連データを整理し、借入者数や支出、返済額などを見通しています。予測結果はオンラインで確認できます。

英国教育省は、初任教員向けの「初任教員資格（ECTE）」と教職員向けの「改革版全国職業資格（NPQ）」の2025～26年度参加者データを公開しました。本統計は、ECT（初任教員）と指導教員、ならびに改革版NPQ参加者の人数と登録状況を集計したものです。