モロッコ政府は、教育戦略的ロードマップ（2022～2026年）の中心的な取り組みとして、2023年から「先駆的学校」プログラムを展開しています。このプログラムは、長年の課題であった学習危機に対処し、初等教育の基礎学習の改善と学校中退率の3分の1以上削減を目指しています。
**急速な拡大と到達範囲**
パイロット段階の2023～2024年度は626校で開始されましたが、2025～2026年度には4626校に拡大し、モロッコの公立初等学校全体の約54%をカバーするようになりました。現在、200万人以上の生徒が参加し、約75000人の教員と960人の検査官がプログラムを支援しています。
**学習成果の改善**
プログラムは「適切なレベルでの教育（TaRL）」など、証拠に基づいた教授法を採用しています。毎年9月に実施される集中補習月間では、アラビア語、フランス語、数学の主要教科について、学習レベル別にグループ分けされた生徒に集中的な指導を提供します。その後、必要に応じて学年を通じて個別指導が継続されます。
モロッコ高等教育イノベーション評価機関による予備的評価では、先駆的学校プログラムの実装1年後、参加校の生徒の学習成果が同等の比較校の生徒の82%を上回ることが明らかになりました。特に読み書きと数学において顕著な改善が見られています。
**背景と課題**
モロッコは過去20年間で教育へのアクセスを急速に拡大してきましたが、学習の質に関しては深刻な課題を抱えていました。2023年時点で、10歳児の約60%が初等教育修了時に簡単な文章を読んで理解することができない状況にありました。つまり、学校へのアクセス確保だけでは、実質的な学習につながらないという現実が浮き彫りになっていました。
**教員支援と包括的な改革**
プログラムの成功の鍵は、教員への支援にあります。専門的開発、コーチング、構造化された授業などの証拠に基づいた方法を通じて、教員は全ての学習者に対応するためのツールと技術を習得しています。プログラムは教育的アプローチだけでなく、インフラ整備やデジタル機器の配備、学校予算の3倍化を含む包括的な支援パッケージも提供しています。
**中等教育への拡大**
プログラムの成功に励まされ、2024～2025年度からは中学校版の「先駆的中学校（Collèges Pionniers）」のパイロット段階が開始されました。現在786校、約678000人の生徒が参加しており、特に中退率の高い地域に焦点を当てています。
**世界銀行の支援**
こうした改革は、世界銀行の750百万米ドルの教育支援プログラム（PASE）によって支援されています。プログラムは2019年に開始され、2023年に追加資金が配分されました。
モロッコは明確な国家ビジョン、証拠に基づいた授業実践、継続的な教員支援、適切なリソース配分を組み合わせることで、大規模な学習改善の実現が可能であることを実証しています。
出典:The World Bank「Morocco’s Pioneer Schools: Advancing Improved Student Learning」
http://www.worldbank.org/en/news/feature/2026/05/21/morocco-s-pioneer-schools-advancing-improved-student-learning