2025~26年度アカデミー会計報告書の追加情報要件
英国教育省は2026年10月16日、2025~26年度のアカデミー会計報告書(AR)作成に向けた追加情報要件のガイダンスを公表しました。ARと学校法人の財務報告書で異なる枠組みが用いられるため、ARでは財務報告書より詳細な情報が求められます。アカデミー・トラスト(学校法人)と監査人向けの実務ガイドです。
英国教育省は2026年10月16日、2025~26年度のアカデミー会計報告書(AR)作成に向けた追加情報要件のガイダンスを公表しました。ARと学校法人の財務報告書で異なる枠組みが用いられるため、ARでは財務報告書より詳細な情報が求められます。アカデミー・トラスト(学校法人)と監査人向けの実務ガイドです。
英国教育省が2025~2026年度のアカデミー会計報告書における年金部門の記入方法について、ガイダンスを発表しました。提出期限は2027年1月26日です。
英国教育省が2026年9月1日から有効となるスクールティーチャー給与・勤務条件に関する法定ガイダンスを更新しました。イングランドの地方自治体立学校の校長、教員、理事会向けの給与体系と勤務条件に関する統一的な指針が毎年改定されています。
英国教育省(DfE)がアカデミー信託向けの会計報告ガイドを2026年10月16日に更新しました。2025/26年度の報告書は11月初旬に公開予定で、提出期限は2027年1月26日です。前年度の2024/25年度報告書は読み取り専用モードで継続利用可能です。
英国教育省がイングランドで教員として働くために必要なQTS(適格教員資格)の取得方法を説明するガイダンスを公開しています。維持学校や非維持特別学校での教職にはQTSが法的要件とされており、イングランド内での訓練を受けた教員のほか、ウェールズ・北アイルランド・スコットランド出身者や海外出身者向けの申請方法も定められています。
文部科学省は令和8年10月15日、中央教育審議会初等中等教育分科会第155回会議を開催します。次期学習指導要領等に向けた審議まとめ、教職員集団の形成方策、PISA2025の結果が主な議題となります。
文部科学省は令和8年10月19日、中央教育審議会教育振興基本計画部会の第1回会合を開催します。第4期計画の進捗状況と第5期計画の諮問が議題となり、YouTubeでライブ配信予定です。
文部科学省は先端研究開発基盤強化委員会第6回をオンライン開催します。EPOCH事業と競争的研究費制度改革について議論する予定です。傍聴申込は10月21日17時まで受け付けています。
文部科学省は令和8年10月21日、高等専門学校の機能強化に関する検討会の第6回会合を開催します。これまでの議論と高等専門学校の機能強化に関する素案について検討予定。傍聴はYouTube Liveでの配信のみで、事前登録が必要です。
文部科学省の中央教育審議会初等中等教育分科会教員養成部会は、令和8年10月22日に第164回会議を開催します。生成AI時代における教師・学校の役割や社会人等の教職への入職拡大がテーマで、WEB会議形式で実施され、オンライン配信も予定されています。