投稿者名:世界教育ニュース編集部

英国教育省は2026年10月15日、学校からの除籍制度改革に向けた意見募集を開始しました。教職者や研究者、関係者からの証拠に基づいた見解を11月19日まで受け付けており、内部停学や再統合支援など複数の改革項目が対象です。

英国教育省が2026年10月15日、中等教育段階の生徒と16～19歳の学生の進路に関する公式統計を発表しました。apprenticeship（職業訓練）、高等教育、雇用への進学状況をまとめたデータが公開されており、学生の特性や学校タイプごとの内訳も含まれています。

英国教育省が2026年8月のGCSE（一般中等教育修了資格）成績に基づくキーステージ4の暫定成績統計を公開しました。2025～2026学年度に15歳で当該段階を修了した生徒の成績・資格取得状況が記載されています。

英国教育省は2026年10月15日、2025～26年度の中等学校（セカンダリースクール）の暫定成績データを公表しました。このデータは、児童生徒がキーステージ4（義務教育最終段階）終了時の達成度を示すもので、学校単位および地方自治体域での結果が含まれています。新しい性能比較サービスの導入に向け、既存サービスは2026年秋の終了予定です。

英国教育省は2026年10月、2025年秋学期と2026年春学期における英国公立学校の生徒欠席データを公式統計として発表しました。欠席理由や学校種別ごとの詳細を含み、学校センサスから収集した情報です。

英国のルーシー・パウエル教育相は、2026年10月15日のCST会議でスピーチを行い、次世代の子どもたちのための教育改革の全体像を示しました。技術・職業資格を学問資格と同等にする、すべての子どもにオーラシー（話す・聞く能力）教育を定着させる、SEND（特別教育ニーズ・障害）危機への対応に40億ポンドを投じるなど、包括的な施策を発表しています。

英国教育省は2026年10月15日、スラウ・ボロー・カウンシルの特別な教育的ニーズと障害(SEND)支援サービスに関する独立コミッショナー報告書を発表しました。2025年11月のOfsted・Care Quality Commission(CQC)合同調査に続き、2026年1月に教育省が第2次の法定指示を発行し、Deborah GlassbrookをSEND改善監督官に任命しています。