英国教育省

英国教育省(DfE)は、公立学校と大学の管理職と教員を対象とした定期的なオンライン調査「School and college voice」の2025～26年度版結果を公表しました。職員の健康や生徒行動、採用・保持など複数の重要テーマについて、2026年3月までの調査データが利用可能です。

英国教育省（DfE）は2026年1月から3月の大臣による海外出張および外部機関との会議に関する詳細情報を公開しました。同省は四半期ごとにこのデータを透明性確保の一環として公表しており、CSV形式で閲覧・ダウンロードが可能です。

英国教育省は2026年6月、イングランドの教育技術（EdTech）市場に関する包括的な評価報告書を発表しました。市場規模や方向性、学校での安全かつ効果的な技術導入に向けた実践的な提言をまとめています。2022年の前回報告書から4年ぶりの更新です。

英国教育省は保育・幼児教育施設を対象とした定期的なパルス調査の結果報告書を公開しています。グループ施設、学校併設施設、保育ママなど多様な施設からの回答を集計し、人員確保から費用圧力まで多角的な課題を分析しています。

英国教育省は2024年度の学校型保育施設資本補助金事業に関する研究報告書を発表しました。第1段階で資金を受けた21校の学校を対象とした質的調査から、新規または拡張された保育施設の開設・運営経験を分析しています。計画段階から初期運営まで、各校が直面した課題と成功要因を記録しています。

英国教育省(DfE)は2026年1月から3月期の高級職員による業務経費、接待費、外部関係者との会議内容を透明性確保のため公表しました。3つのデータセット(経費・接待・会議)がCSV形式で公開され、誰が何をどの程度の予算で行ったかが確認できる仕組みになっています。

英国教育省は「Supporting Families」プログラムの2022～2025年における支出評価報告書を公開しました。同プログラムは2013～2025年に運営され、総額6億9600万ポンドの予算で家族への統合的支援を実施。報告書は支出の地域差が大きかったことと、データ不足により追加投資の効果測定が困難だったことを指摘しています。

英国教育省は学校職員勤務実態調査（School Workforce Census）2026年版の技術仕様書を公開しました。本資料はソフトウェア企業や学校管理システム利用者向けで、学校が調査データの正確性を事前確認できるよう支援する内容となっています。

英国教育省（DfE）は2026年1月～3月期における特別顧問（政治任用職員）の贈り物・接待・メディア幹部との面会に関する詳細データを公開しました。政府の透明性確保と利益相反防止を目的とした四半期ごとの定例公開です。

英国教育省(DfE)が2026年6月、同省グループの職員数と給与費用に関する月次データを透明性情報として公開しました。データは教育省傘下の8つの機関を対象とし、CSVファイルで月次更新される予定です。