投稿者名:世界教育ニュース編集部

文部科学省の中央教育審議会は、特別活動ワーキンググループの取りまとめ案を公表しました。学校教育における特別活動の役割や改善方策について検討した内容がまとめられており、参考資料や審議事例も同時に提供されています。

文部科学省の中央教育審議会は、生活科と総合的な学習・探究の時間に関する教育課程の改善案を取りまとめました。生活科と総合的学習の両領域について、それぞれPDF資料で詳細な内容を公開しています。

文部科学省は、特定分野に優れた才能を持つ児童生徒向けの特別な教育課程について、中央教育審議会の専門部会による取りまとめ案を公開しました。個別のニーズに応じた教育方法の検討が進められています。

文部科学省の中央教育審議会は、算数・数学ワーキンググループの取りまとめ案を公開しました。高等学校共通教科「理数科」の取りまとめ案も同時に掲載され、算数・数学教育の今後の方向性を示しています。

文部科学省は中央教育審議会の理科ワーキンググループによる取りまとめ案を公表しました。高等学校共通教科「理数科」の取りまとめ案も併せて掲載されています。

文部科学省は中央教育審議会初等中等教育分科会の情報・技術ワーキンググループによる取りまとめ案を公表しました。会議後に修正されたPDF形式の資料で、初等中等教育における情報・技術領域の教育方針に関する内容を示しています。

文部科学省は、ヒト受精胚を用いたゲノム編集研究の規制について検討する専門委員会の第14回会議を2026年8月5日に開催すると発表しました。ゲノム編集技術の範囲と動物胎内移植禁止の例外規定が主な議題です。

文部科学省の松本洋平大臣は令和8年8月4日に記者会見を開きました。熊本地震への対応、全国学力・学習状況調査の結果、学校安全の推進、校外活動の安全対策強化など複数の重要課題について説明されました。