米国教育省

米国教育省は就学前から高校までの教育に関わる主要法制度をまとめたウェブページを公開しました。ESSA（万人に成功する法）や障害児教育法（IDEA）など、全米の学校で実装されている重要な法律について学べます。

米国教育省は、障害のある個人を対象とした複数の連邦法に基づく支援制度を運営しています。個人障害者教育法（IDEA）、504条、自由で適切な公教育（FAPE）など、各法律が担う役割と相談窓口を一元的に提供しています。

米国教育省は、学校管理職や教員を対象とした「教育と管理」ポータルサイトを運営しており、学校経営、学生支援、教員研修などの情報提供を行っています。安全な学習環境の構築やSTEM教育の強化など、多岐にわたるリソースを提供しています。

米国教育省は「Lead and Manage My School」プログラムを通じて、学校管理職や教員向けの統合的なリソースを提供しています。学生の参加度向上、安全な学習環境の構築、教員の専門性開発などを支援する複数のプログラムと助成金が用意されており、州や地区の学校改善を促進する体制が整備されています。

米国教育省が学生エンゲージメント・出席支援センター(SEAC)を通じ、慢性欠席削減と学生参加を高めるための技術支援を提供している。2024年は全米44～46州が参加し、学校全体の出席戦略やアーリーグレード児童の欠席対策など複数の学習シリーズを実施した。

米国教育省は学校安全の向上と学習環境の改善を目指し、複数のプログラムを展開しています。暴力防止、危機対応、メンタルヘルスサービスの提供など、学生を保護・支援する包括的な取り組みを実施しており、自然災害対応やキャンパス安全データ分析も提供しています。

米国教育省は、自然災害の影響を受けた学校や学生を支援するための包括的なリソースを提供しています。災害復興ユニットの設置やProject SERVプログラムを通じて、教育関連サービスの提供と機関間の調整を行っています。

米国教育省は、K-12学校および高等教育機関向けの包括的な学校安全・セキュリティリソースを整備しています。脅威評価、メンタルヘルス支援、サイバーセキュリティ、積極的行動支援など多角的なアプローチで学校の安全性向上を支援しています。

米国教育省は就学前から初等教育の初期段階にある幼児の教育と社会情動的発達を支援することを重点政策としています。政府機関との連携を通じた幼児と家族向けサービスの拡充、および研究と助成金プログラムを通じた支援体制の整備を進めています。

米国教育省教育科学研究所（IES）は、就学前から小学3年生までの早期学習に関する研究・評価事業を展開しています。4つの研究センターが連携し、幼児教育の質向上に向けた基礎研究やプログラム評価を実施しており、州データシステムの構築支援も行っています。