大学の戦略的経費の活用状況を調査 研究力強化への投資実態が明らかに
文部科学省の審議会が、国内大学による戦略的裁量経費の活用状況を調査した結果を報告しました。名古屋大学と九州大学の事例分析から、基礎研究から社会実装まで長期間にわたる継続投資と、戦略的な優先順位付けが新産業創出に不可欠であることが示されました。大学のマネジメント体制と財務戦略の整備が研究力強化に重要な役割を果たしていることが浮き彫りになっています。
文部科学省の審議会が、国内大学による戦略的裁量経費の活用状況を調査した結果を報告しました。名古屋大学と九州大学の事例分析から、基礎研究から社会実装まで長期間にわたる継続投資と、戦略的な優先順位付けが新産業創出に不可欠であることが示されました。大学のマネジメント体制と財務戦略の整備が研究力強化に重要な役割を果たしていることが浮き彫りになっています。
英国教育省が2026~2027年度における16歳未満の学校資金配分に関する地域当局向けガイダンスを発表しました。学校運営ガイド、特別教育支援予算、成長・減少基金、PFI資金配分などの実務的な詳細が含まれています。地域当局と学校フォーラムが資金配分を計画する際の基準を提供するものです。
文部科学省の地震調査研究推進本部地震調査委員会は、2026年7月の地震活動の評価を取りまとめ公表しました。評価資料はPDF形式で、詳細な地震活動の現状分析が記載されています。
文部科学省の地震調査研究推進本部地震調査委員会は、令和8年熊本地震の評価を取りまとめて公表しました。地震活動の現状評価についての詳細な資料がPDF形式で提供されており、今後の地震予測研究に活用される見通しです。
文部科学省と科学技術振興機構は令和8年度スーパーサイエンスハイスクール生徒研究発表会を開催し、延べ36校を表彰しました。奈良女子大学附属中等教育学校が文部科学大臣表彰を受賞し、その他複数の賞が授与されました。
英国教育省は2026年8月13日、2024年9月入学のT Level第5期生の暫定成績を公表しました。T Levelは職業スキルに焦点を当てたA Levelの代替資格で、3つのA Levelと同等の規模です。同時に2023年9月入学の第4期生の最終成績も報告されています。
英国教育省は、学校と地方自治体が児童・生徒・保護者に対して発行するプライバシー通知用のひな形文書を公開しています。2026年8月に最新版に更新され、データ保護とGDPR関連法への適切な対応を支援しています。
英国政府は2026年8月13日、A Level・T Level・職業資格の試験結果発表に際し、T Level受講者が前年比65%以上増加し約2万人に達したと発表しました。数学A Levelの受講者も過去最高を記録し、高等教育への進学者も増加しています。
英国教育省は、2026年の全国教育課程評価(キーステージ2)の速報結果を9月10日午前9時30分に公表することを発表しました。この統計は公式統計として認定されています。
英国教育省は、異なるサイズおよび成績評価体系の資格試験を比較するための「パフォーマンスポイント」制度に関する実践ガイドを公開しており、2026年8月に最新版を更新しました。本ガイドはイングランドの学校・カレッジにおける16~18歳資格およびキーステージ4の成績評価に適用されます。