投稿者名:世界教育ニュース編集部

文部科学省

第12回バックエンド作業部会、廃止措置と技術開発の進捗報告

文部科学省の原子力科学技術委員会バックエンド作業部会が令和8年7月10日に開催され、日本原子力研究開発機構がバックエンド対策の進捗状況を報告しました。廃止措置では36施設を優先的に進め、令和7年度に14施設で実施、工期短縮と費用削減を実現。技術開発では9テーマが進行中で、保管廃棄物の自動点検やロボット技術など複数の成果が現場実装段階を迎えています。

中国教育部まとめ

2026年9月3日〜9日の中国教育部まとめ:中国が「文化の輸出」と「国際連携」を教育の両輪として同時に加速させた一週間。

A) 導入 今週の教育ニュースを貫く最大の論点は、中国が教育を「文化的影響力の拡大」と「多国間協力の制度化」という二つの目的に向けて、同時かつ組織的に活用しているという事実である。その動きは国内向けと国外向けの双方に及

文部科学省まとめ

2026年9月3日〜9日の文部科学省まとめ:文科省が動かす「人と施設と制度」——日本の教育行政の自己刷新を読む

A) 導入 今週の教育ニュースは、日本の文部科学省発の行政的動向に集中した。人材採用、施設整備、障害者支援、量子技術研究の評価と、テーマは多岐にわたるが、そこに一貫して流れるのは「教育行政そのものをどう機能させるか」と

英国教育省まとめ

2026年9月3日〜9日の英国教育省まとめ:英国教育省が一週間で断行した「教育データ統治」の一斉整備が示すもの

A) 導入 今週、英国教育省(DfE)が公開・更新した複数の文書に貫かれる一本の軸がある。それは「教育に関わるデータをどう収集し、どう保持し、どう開示するか」という問いへの制度的な応答である。行政の透明性と個人情報保護

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